may 14, 1950 - Ralph Tyler
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Acuñó el término de evaluación educacional.Antes de él, la evaluación era asistemática. Después DE ÉL, sistemática y profesional porque la evaluación no se limita a la aplicación
de un instrumento de medida dado que necesita un juicio de valor de la información recogida.
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Evolución histórica de la evaluación
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