jan 1, 1930 - EDUCACION PREESCOLAR EN COLOMBIA
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De acuerdo a los estudios realizados por algunos autores se podría deducir que la educación PREESCOLAR en Colombia ha pasado por 4 grandes momentos.
PRIMER MOMENTO: Desde los inicios del siglo XX hasta finales de 1930 la atención a los niños recogió el proyecto y la tradición de los asilos y hospicios europeos representados por religiosos, que albergaban a la niñez huérfana o abandonada y cuyo objetivo fundamental era la atención alimenticia.
SEGUNDO MOMENTO:
las tendencias asistencia listas desaparecieron y se dio mas enfasis al aspecto educativo. se empezó a aceptar esta atención como un nivel educativo con características y rasgos específicos pero no reconocida legalmente en el campo gubernamental. En este periodo la educación preescolar era costeada en su totalidad por los padres de familia con elevados costos de matricula, materiales y servicios y solo algunas familias podrían darse ese lujo para pagar. Para la población infantil de bajos recursos se creo el ICBF en 1986 con la finalidad de procurar la protección del menor, estabilidad y bienestar de la familia.
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EVOLUCION DE LA PEDAGOGIA
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