may 3, 1970 - Klafki

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Plantea que la tarea de la educación es la búsqueda de la emancipación y la reducción del dominio del hombre sobre el hombre y su sustitución por la reflexión crítica de la realidad y su transformación.
El hombre aprende en interacción con otro, educándose en tareas socialmente significativas de trabajo crítico y colaborativo
La Pedagogía Social crítica se caracteriza por su actitud reflexiva – crítica frente a la conexión entre educación y estructura social así como por su interés en profundizar en los valores en las instituciones educativas y en la forma de ver la realidad educativa.

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