nov 22, 1981 - Base Epistemológica
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Se concibe al conocimiento como un proceso. Según Popper, todo conocimiento es siempre una modificación de conocimientos previos.
Se basa en una teoría no justificacionista del conocimiento; el conocimiento no puede ser justificado ni verificado, ni legitimado por ninguna autoridad. No existe un criterio de verdad a nuestra disposición. Pero poseemos criterios que si tenemos suerte pueden permitirnos reconocer el error y la falsedad.
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Desarrollo del enfoque cognitivo-integrativo
Trabajo Práctico N°1
Integrantes:
Oro, Lucas Maximiliano ...
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