jan 4, 1994 - Flòrez publica su obra "Hacia una pedagogía del conocimiento " donde se refiere a la debilidad principal de los sistemas de enseñanza
Description:
Publica su obra "Hacia unapedagogía del conocimiento " donde se refiere a la debilidad principal de los sistemas de enseñanza que para él radica en una dificultad teórica y práctica de argumentar validez y orientación por fuerza del proceso político.
Asi , que la reflexión y práctica pedagógica sólo apuntan al "control social", lo que ha empobrecido cultural y científico tecnológicamente los procesos educativos.
El autor propone que la finalidad de la
educación ha de replantearse, por ello propone el desplazamiento del paradigma determinista del control, inaugurado desde Newton, y abrirle el espacio al nuevo paradigma relativista que no moldea ni modela ni controla, sino que abre posibilidades, variedad de caminos y sentidos sin aislamiento ni fronteras.
Added to timeline:
Date:
jan 4, 1994
Now
~ 31 years ago