jun 25, 1983 - Zambrano y la pràctica pedagógica
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La práctica se entiende como un ejercicio que un ser realiza en su entorno profesional, preparando procesos de enseñanza y situaciones reales que le permitan integrar en lacomunidad educativa, la demanda de conocimientos, actitudes, habilidades y competencias propias de la profesión de maestro y los discursos en los que ésta formación se sobrelleva; busca olvidar la función de la práctica como entrenamiento de transmisión de saberes y centrarse en el conjunto de procesos que desarrollen en el aula, el quehacer cotidiano del docente. En este proceso intervienen múltiples variables que conforman y caracterizan el quehacer de cada
profesor.
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Date:
jun 25, 1983
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