19h 12min, jan 12, 1746 y - Giovanni Enrico Pestalozzi
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Giovanni Enrico Pestalozzi (suizo-alemán, nacido en Zurich) de pensamiento pedagógico y educativo se le ubica dentro de los períodos de la ilustración y romántico con una singular influencia del moralismo e inició institutos educativos en su época. Sus obras: Canto del Cisne, Leonardo y Gertrudis (novela pedagógica de carácter popular), y Diario de un Padre.
Al igual que Rousseau su criterio se ubica dentro del eudemonismo pero se observa cierto pragmatismo a cerca del deber social y una progresiva adquisición del habito del esfuerzo. La educación para la vida social según Pestalozzi tenía que ser placentera y feliz, a partir de la imposición de simples esfuerzos (fuerzas del corazón , de la mente y de la mano) obteniéndose de ello la obediencia y orden.
En su pensamiento el sentimiento, intelecto y su gusto constructivo práctico son el conjunto de tensores que fundamentarán nuestra acción y también determinarán nuestros hábitos pero sólo bajo la realización de una educación de aspecto ético-religioso (educar los sentimientos), intelectual y artesano (aptitudes prácticas en general) del individuo enfatizando que la formación y desarrollo se obtiene en la familia. Es decir, enfatizaba la importancia sobre lo afectivo (intuición afectiva) basada en la experiencia y de ésta manera desarrollar el aspecto cognoscitivo del individuo a través de la acción en todas sus modalidades y formas (NEFER, 2011).
Referencias:
NEFER. (12 de Agosto de 2011). Los aportes pedagógicos: Rousseau, Pestalozzi y Fröebel. Recuperado el 17 de Junio de 2018, de Un espacio educativo: http://nefgael-nefer.blogspot.com/2011/08/los-aportes-pedagogicos-rousseau.html?m=1
El Piso Azul - DDEU UPN. (10 de Noviembre de 2010). Pestalozzi. Recuperado el 17 de Junio de 2018, de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=iteY3amGFZE