mar 26, 1950 - RUSIA

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El desarrollo de la educación rusa pública, ha seguido el mismo proceso que la política comunista, en general hay un retroceso en las ideas pedagógicas avanzadas adoptadas al comienzo y en cambio un desarrollo grande en el sentido de la educación ampliada a toda la población sobre todo en el orden técnico y profesional. El espíritu de la educación, es francamente político, comunista, conforme a las normas del partido y de sus funcionarios.

En su organización actual, la educación pública en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas aparece constituida. según los datos de la Enciclopedia de la Educación Moderna 2, en la siguiente forma:

a) Escuelas maternales y jardines de infantes, para niños de 3 a 7 oros;

b) Escuelas primarias con cuatro arios de estudios;

c) Escuelas secundarias de dos tipos: uno, la escuela secundaria incompleta, con tres años de estudio, y otro, la completa, con siete;

d) Los Technikums, que admiten a los alumnos de las escuelas secundarias incompletas, y que tienen cuatro años de estudio;

e) Las escuelas fábrica, para aprendices de 15 a 18 años.,

f) Las facultades obreras para adultos mayores de 18 años que carecen de una preparación secundaría, y

g) Las escuelas técnicas superiores y las universidades para los que han completado la enseñanza secundaria.

Hay que reconocer, como lo han hecho los países occidentales, el enorme proceso realizado en la enseñanza y la investigación científica y tecnológica durante los últimos años.

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