sep 29, 1670 - Locke

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Destaca más que por sus ideas filosóficas relativas al conocimiento, por su concepción
psicológica y moral. Más que un empirista es un
moralista, es decir, da más importancia en la educación a la conducta y a la ética que a
la inteligencia al conocimiento.

Se le considera como el padre del liberalismo -moderno e inspirador de las ideas que sirvieron de base a la Constitución política de Francia y de los Estados Unidos.

+Es uno de los primeros que Concibe a la educación en una forma total, integral, atendiendo por igual a la vida física que a la intelectual y moral.

+Da mucha importancia, y con razón, a las buenas maneras hoy tan poco atendidas en la educación. Por ellas entiende no solo la urbanidad, sino en general la conducta social entera, la conversación la atención a los demás, la tolerancia, etc.

Realza especialmente el papel de la psicología en la educación.

Recomienda retribuir mejor a los educadores y que se economice en las cosas superfluas y en cambio que se gaste en obtener una buena educación.

Aunque prefería la educación privada, a la doméstica, por medio de un preceptor, a la educación en la escuela pública.

Da lugar a la corriente naturalista en la educación.

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