jan 1, 1869 - Método Directo
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Este método tuvo sus inicios en Francia y Alemania. Fue difundido en Estados Unidos porque se usó en las escuelas de Sauvert y Berlitz (en dónde lo llamaban método Berlitz)
Este método tiene logros significativos entre los que se destacan: ser el primer método en el que se combina el trabajo de maestros, lingüistas y académicos; ser el primer método que toma la lengua común, de todos los días como fuente del proceso enseñanza-aprendizaje y no necesariamente parte de un texto eminentemente literario.
Entre sus desventajas están el dejar de lado la lengua materna del estudiante, enfocándose sólo en la parte oral de la lengua a aprender.
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