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AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
August 1, 2025
90164
Botswana
BWA
true
2
1
Net intake rate in grade 1, female (% of official school-age population)
2014,2013,2002,2001,2000,1999
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Estadísticas Globales de la Biblioteca →Botswana →

Net intake rate in grade 1, female (% of official school-age population)

Estas estadísticas en otros países:

AfghanistanAlbaniaAlgeriaAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCentral African RepublicChadChileColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaCyprusDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEarly-demographic dividendEast Asia & PacificEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaEuro areaEurope & Central AsiaEurope & Central Asia (excluding high income)Europe & Central Asia (IDA & IBRD countries)FijiFragile and conflict affected situationsGambia, TheGeorgiaGhanaGreeceGrenadaGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)High incomeHondurasIcelandIDA & IBRD totalIDA onlyIDA totalIndonesiaIran, Islamic Rep.IraqIrelandItalyJapanJordanKazakhstanKenyaKorea, Dem. People’s Rep.Korea, Rep.KuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLatin America & Caribbean Latin America & Caribbean (excluding high income)Latin America & the Caribbean (IDA & IBRD countries)Least developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLiechtensteinLithuaniaLow & middle incomeLow incomeLuxembourgMacedonia, FYRMadagascarMalawiMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMauritaniaMauritiusMexicoMicronesia, Fed. Sts.Middle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMontenegroMoroccoMozambiqueNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNorth AmericaNorwayOECD membersOmanOther small statesPacific island small statesParaguayPeruPhilippinesPortugalPost-demographic dividendPre-demographic dividendPuerto RicoQatarRomaniaRwandaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSloveniaSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSpainSri LankaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited StatesUruguayUzbekistanVanuatuVenezuela, RBWest Bank and GazaWorldYemen, Rep.ZambiaZimbabwe

línea de tiempo (timeline):

En esta escala de tiempo se presenta un gráfico de 1999 y 2014 de Botswana. Los datos de 1998 están ausentes. El número de observaciones reales por fecha: 6.

Fuente (nombre):

Indicadores del desarrollo mundial

Fuente (organización):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Categorías:

Education, Gender

Se ha actualizado:

23 abr 2017 año

Los indicadores de los cambios de valor en los últimos años

En promedio:
35.094
Mínimo:
23.616
1 ene 1999 año
Máximo:
55.527
1 ene 2013 año
A la fecha de observación
Valor
Cambio absoluto
El cambio con respecto al valor anterior
1 ene 1999 año
23.616
+23.616
0.0%
1 ene 2000 año
24.649
+1.032
4.37%
1 ene 2001 año
24.99
+0.341
1.38%
1 ene 2002 año
26.903
+1.913
7.66%
1 ene 2013 año
55.527
+28.624
106.4%
1 ene 2014 año
54.878
-0.649
-1.17%

Ranking de los países por los datos estadísticos actuales