1 Dez 1973 Jahr - Ausubel 1973
Beschreibung:
Podemos considerar a la teoría que nos ocupa como una teoría psicológica del aprendizaje en el aula. Ausubel (1973, 1976, 2002) ha construido un marco teórico que pretende dar cuenta de los mecanismos por los que se lleva a cabo la adquisición y la retención de los grandes cuerpos de significado que se manejan en la escuela
Zugefügt zum Band der Zeit:
LA PEDAGOGÍA EN EL TRASCURSO DE LA HISTORIA
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