Existencia de Sócrates (1 янв 470 г. до нашей эры – 1 янв 399 г. до нашей эры)

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Quería que el alumno aprendiera y cumpliera un objetivo educativo. Fue el primero que hizo partícipe al alumno, uso métodos activos como interrogantes, dialogo, reflexión y otros, el aporto la idea concreta y la inducción. Para Sócrates todas las artes y ciencias son auxiliares o medios para llegar al conocimiento, pero en realidad la más importante es la dialéctica ya que ésta permite llegar a tener una visión de conjunto. Su legado fue la dialéctica como la forma de analizar preguntas y respuestas suscitadas por las misma.Propone a los jóvenes que sean ellos quienes encuentren la verdad y la virtud mediante el arte de la mayéutica. Es la educación una enseñanza teórica activa, método era la conversación y la discusión. El objetivo de su educación era la perfección de la moral.

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