10 янв 1995 г. - William Pinar
"Compreender o Currículo"
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O propósito não é guiar os que estão envolvidos na prática pedagógica, nem investigar os fenômenos com o apoio dos métodos e das metas da ciência social e da psicologia comportamental.
E sim, a compreensão.
Isso não exime o pesquisador de pretender transformar o campo, tanto teórico como institutucionalmente.
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