2 янв 1992 г. - Jurjo Torres - U. P. Lundgren
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El currículum es explicito y oculto: el explicito es el programa y el oculto es conocimientos, destrezas, actitudes y valores quese adquieren mediante la participación en procesos de enseñanza y aprendizaje.
El currículum es: a) Una selección de contenidos y fines para la reproducción social, una selección de qué conocimientos y qué destrezas han de ser transmitidos por la educación;
b) Una organización del conocimiento y las destrezas; c) Una indicación de métodos
relativos a cómo han de enseñarse los contenidos seleccionados. Por lo tanto, el
currículum es el conjunto de principios sobre cómo d eben seleccionarse, organizarse y
transmitirse el conocimiento y las destrezas en la institución escolar.
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2 янв 1992 г.
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