1 янв 1925 г. - Orton

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Explicó que, cuando el niño está aprendiendo a leer, registra y almacenaimágenes visuales de sílabas, letras y palabras en los dos hemisferios, pero en el dominantees en donde se encuentran nítidas. El problema surge cuando el niño no tiene una claradominancia de hemisferio cerebral, lo que producirá la inversión de sílabas y letras(estrephosimbolia = signos distorsionados).

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