1 янв 1977 г. - Vigotsky (1977) fue profesor en varias
instituciones de enseñanza, se interesó por
los problemas de aprendizaje, de desarrollo y
por los procesos educativos en niños y niñas
normales y con necesidades especiales, siempre le interesó relacionar la psicología científica con la labor pedagógica, partió de la observación de la realidad educativa para hacer
sus propuestas en el campo de la psicología.
Para Vigotsky las escuelas (y otras instituciones educativas informales) representaban los
mejores “laboratorios
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