1 сент 1913 г. - Conductismo
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Publica los libros Psicología educativa, donde sus principales postulados consistían en que el aprendizaje implica la formación
de asociaciones (conexiones) entre las experiencias sensoriales
y los impulsos nerviosos que se manifiestan en una conducta. Thorndike creía que el aprendizaje suele ocurrir por ensayo y error.
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