28 сент 1946 г. - Joseph Novak
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Da un carácter humanista al concepto de Aprendizaje Significativo al considerar la influencia que tiene la experiencia emocional en el proceso de aprendizaje. Cualquier situación educativa es una acción en la que se intercambia significado (pensar) y sentimientos entre el profesor y el alumno. El intercambio de significado es el eje fundamental para la construcción de Aprendizajes Significativos. Proponente de los mapas conceptuarles
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Cocepto de pedagogía y teoría de aprendizaje significativo
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