18 янв 1915 г. - Jerome Brunner

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Dio impulso a la psicología cognitiva. Su teoría cognitiva del descubrimiento desarrolla, entre otras, la idea del andamiaje. Su teoría se basa en la construcción del conocimiento a partir de la inmersión del estudiante en situaciones de aprendizaje problemáticas; su finalidad es que el alumno aprenda descubriendo activamente, por su propia cuenta.

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