1 янв 2004 г. - Conectivismo Exponente: George Siemens
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El conectivismo comprende el aprendizaje como colectivo, no individual, señalando que al conocimiento se puede acceder a través de redes que conectan nodos a través de “tuberías”, por tanto, estas tuberías pasan a ser más importantes que el contenido mismo, el cual puede albergarse en otras personas o bases de datos de Internet. Una habilidad de suma importancia que los estudiantes deben desarrollar para prosperar en la era digital, es la capacidad para crear nuevos nodos y conexiones, y para activar dichas conexiones en el momento que lo requiera una situación particular (Siemens, 2004).Referencias
Siemens, G. (2004). Connectivism. A Learning Theory for the Digital Age. In eLearnSpace.
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1 янв 2004 г.
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