15 янв 1985 г. - Modelo Contextual
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Se ve el desarrollo como cuantitativo y cualitativo; se observa tanto los cambios que hacen las personas como lo que pueden hacer para cambiar.Los individuos establecen metas en un contexto particular dependiendo de cómo
lo perciben, y luego seleccionan nuevas metas en un nuevo contexto. Por tanto,
aunque el desarrollo es continuo de un momento al siguiente, también es discontinuo,
conforme las metas y el contexto cambian.
El envejecimiento termina siendo el producto de la interacción individo-ambiente y lo importante es la adecuación entre el hombre y el medio en que envejece.
Diane E. Papalia, Harvey L. Sterns, Ruth Duskin Feldman, Cameron J. Camp (2009). Perspectivas Metodológicas y Métodos de Investigación. Pág 41
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15 янв 1985 г.
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