29
/pt/
pt
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
199800
Mongolia
MNG
true
2
1
Pupil-teacher ratio, tertiary
2015,2014,2013,2012,2011,2010,2009,2008,2007,2006,2005,2004,2003,2002,2001,2000,1998,1997
Estas estatísticas em outros países:
AfghanistanAlbaniaAlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBrazilBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCanadaCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFijiFinlandFranceGabonGambia, TheGeorgiaGermanyGhanaGreeceGrenadaGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHondurasHong Kong SAR, ChinaHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Islamic Rep.IraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKorea, Dem. People’s Rep.Korea, Rep.KuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacao SAR, ChinaMacedonia, FYRMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMauritaniaMauritiusMexicoMicronesia, Fed. Sts.MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNepalNetherlandsNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPolandPortugalPuerto RicoQatarRomaniaRussian FederationRwandaSamoaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSint Maarten (Dutch part)Slovak RepublicSloveniaSomaliaSouth AfricaSpainSri LankaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSudanSurinameSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUruguayUzbekistanVanuatuVenezuela, RBVietnamWest Bank and GazaYemen, Rep.ZambiaZimbabwe Linha do tempo:
Nesta escala de tempo está apresentado um gráfico de 1997 ano até 2015 ano Mongolia. Dados de 1996 ano ausente. O número de observações reais por data: 18.
Fonte (nome):
Indicadores de desenvolvimento mundial
Fonte (organização):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Categorias:
Education
Foi atualizado:
23 abr 2017 ano
Indicadores de alterações dos valores ao longo dos anos
Mínimo:
9.817
1 jan 1998 ano
Máximo:
20.636
1 jan 2013 ano
Na data de observação
Valor
Mudança absoluta
A alteração em relação ao valor anterior
1 jan 1997 ano
12.563
+12.563
0.0%
1 jan 1998 ano
9.817
-2.746
-21.86%
1 jan 2000 ano
11.514
+1.697
17.29%
1 jan 2001 ano
11.145
-0.369
-3.2%
1 jan 2002 ano
12.923
+1.778
15.96%
1 jan 2003 ano
17.039
+4.116
31.85%
1 jan 2004 ano
18.269
+1.229
7.22%
1 jan 2005 ano
14.014
-4.254
-23.29%
1 jan 2006 ano
15.443
+1.429
10.2%
1 jan 2007 ano
16.649
+1.206
7.81%
1 jan 2008 ano
16.268
-0.381
-2.29%
1 jan 2009 ano
17.35
+1.082
6.65%
1 jan 2010 ano
18.964
+1.614
9.3%
1 jan 2011 ano
18.874
-0.09
-0.47%
1 jan 2012 ano
19.924
+1.05
5.56%
1 jan 2013 ano
20.636
+0.712
3.57%
1 jan 2014 ano
20.209
-0.427
-2.07%
1 jan 2015 ano
19.717
-0.492
-2.44%
Classificação de países por estatísticas atuais por anos
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