Linea del tiempo Práctica I
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è stato aggiornato: 12 nov 2017
Descripción del proceso de la práctica I
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Created byMartha Liliana C
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Inicio práctica IEn este primer mes, se han venido realizando actividades de empalme con respecto al
quehacer de la Corporación, sin embargo, desde el área de educación popular, se me ha
permitido la generación de planes de clase que facilitan la intervención con las
comunidades de mujeres y víctimas.
En el marco del proceso de implementación de lo acordado entre el Gobierno Nacional y
las FARC-EP, la corporación enfatiza en la exposición de los escenarios que se abren
para la participación ciudadana, particularmente estos Dificultades: Entendiendo que la Corporación PODERPAZ ha desarrollado desde su fundación
actividades y acompañamiento continuo a las diferentes expresiones
organizativas, la población es muy amplia, lo cual ha sido un poco complejo en el
proceso del diagnóstico para delimitar la muestra con la que trabajare la segunda
etapa de mi práctica.En el desarrollo de estos meses de prácticas se me ha delegado la responsabilidad de
generar el acompañamiento a uno de
los movimientos sociales cercanos de la Corporación construyendo poder,
democracia y paz PODERPAZ, al movimiento
social Marcha Patriótica Norte de Santander,
esta plataforma en la cual confluyen 43 organizaciones cuenta dentro de su estructura con comisiones de trabajo tales
como la comisión de derechos humanos, comisión de paz e implementación,
comisión administrativa, comisión deLogros: Relacionamiento con comunidades organizadas
- Adquirir herramientas pedagógicas que facilitan el proceso educativo
- Formular metodologías que faciliten la aplicación de la misma en diferentes
escenarios.
- Apropiar mis conocimientos y construir matrices para impulsar los procesos de sistematización.Dificultades: La organización actualmente no cuenta con un equipo sólido de educación,
por lo que las giras organizativas y la construcción metodológica de las diferentes
actividades, lo cual nos ha llevado más tiempo para ajustarla.Informe Final: A partir los formatos adaptados se inician procesos de sistematización, lo cual ha
demandado la cualificación de un equipo interdisciplinar que facilite y acompañe el
proceso con los diferentes procesos base.
En el marco de estos talleres de formación, se ha venido participando de seminarios
nacionales que han brindado herramientas a partir del intercambio de experiencias con otras
regiones del país. Esto ha profundizado en la formación del equipo que facilite la
recolección fidedigna de caraLogros: Identificar organizaciones víctimas de Cúcuta y área metropolitana que permita la
aplicación de diagnostico
-Aplicación del diagnóstico
-En el momento que se construye la hoja de ruta de cara a la implementación
vislumbra el panorama en el cual las victimas requieren fortalecimiento
organizativo.Dificultades: La organización actualmente no cuenta con un equipo sólido de educación, por lo
que las giras organizativas y la construcción metodológica de las diferentes
actividades, lo cual ha demandado la movilidad de cada uno de los miembros del
equipo para acompañar el desarrollo de los diferentes espaciosSome
event
happenedRecomendación: El papel del trabajador social
puede aprovecharse un poco mas allá del escenario de
la educación ppopular, puede ser también gestor de proyectos a
través de la Corporación PODERPAZAprovechar el tiempo, y a los lideres y lideresas
con la obtención de la información, desde el principio identificar la población
con la que se desea trabajar, ayuda mucho
no tomar de manera apresurada las implementación de las
herramientas para recoger la información.Periodi
Logros: Relacionamiento con comunidades organizadas
- Adquirir herramientas pedagógicas que facilitan el proceso educativo
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