3 gen 2005 anni - Posner

Descrizione:

El currículo responde a un problema previamente identificado. En su análisis de las perspectivas curriculares de los últimos sesenta años encuentra que algunas responden: a) al modo en que se aprende y las formas en que se facilita dicho proceso; b) a los objetivos; c) a los contenidos y su organización; d) a la evaluación del proceso formativo; d) la relación real y la relación ideal entre escuela y sociedad.

Aggiunto al nastro di tempo:

Data: