26 marzo 1940 anni - Inglaterra
Descrizione:
Corno en los demás países europeos, la primera guerra mundial conmovió profundamente la estructura del edificio educativo inglés. Anteriormente, se hallaba constituido por una serie de instituciones sin mucha conexión entre sí.La educación inglesa, a pesar del proceso de nacionalización del siglo último, había quedado basada en el esfuerzo social, voluntario, y en la vida local, municipal.
El Estado intervenía sólo como sustentador y orientador, pero sin dirigir la vida íntima de las instituciones que -siguieron disfrutando de una gran libertad administrativa y pedagógica.
La guerra hizo ver la necesidad de una mayor intervención ,del Estado en la organización de la educación.
El momento decisivo en la reorganización y democratización de la educación pública inglesa está constituido por la ley de educación de 1944 (Education Act 1944), que representa la realización del principio de la educación secundaria para todos, patrocinado
por el partido Laborista y por los Informes Hadow y Spens.
La ley aprobada comprende los siguientes puntos:
1° La transformación del anterior Board of Education en un auténtico Ministerio de Educación.
2° La asistencia obligatoria a las escuelas desde los 5 hasta los 15 años y cuando sea posible hasta los 16. dividida en dos períodos. el primario hasta los 11 años y el secundario hasta los 15 o 16.
3° La asistencia obligatoria de los, adolescentes que no concurran a otras escuelas, a las de ampliación, llamadas Colegios provinciales (county colleges) hasta los 18 años, durante un día completo o dos medios días a la semana, durante 40 semanas al año o bien durante un período continuo de 8 semanas o dos de 4 semanas al año.
4° La ampliación de los servicios de asistencia social en las escuelas primarias y secundarias, dando mayores facilidades para la comida. el vestido, los juegos, etc., de los alumnos así como para la organización de nuevos servicios higiénicos y médicos.
5° La unificación de, la educación pública y privada respecto a la inspección, subvenciones y a la educación religiosa, que se extiende ahora a todas lasescuelas subvencionadas, pero sin tener un carácter confesional o dogmático.
La educación pública inglesa se ha puesto a la cabeza de todas las de Europa.
Aggiunto al nastro di tempo:
Data:
26 marzo 1940 anni
Adesso
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