Bibliothèque de statistiques globales →Bangladesh →

Percentage of female teachers in secondary education who are trained, female (%)

Cette statistique dans les autres pays:

Andorra Antigua and Barbuda Arab World Aruba Bahamas, The Bahrain Bangladesh Barbados Belarus Belize Benin Bermuda Bhutan Botswana British Virgin Islands Brunei Darussalam Burkina Faso Burundi Cabo Verde Cambodia Cameroon Caribbean small states Cayman Islands Colombia Congo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa Rica Cote d'Ivoire Croatia Cuba Djibouti Dominica Dominican Republic Ecuador Egypt, Arab Rep.El Salvador Equatorial Guinea Eritrea Ethiopia Fiji Fragile and conflict affected situations Gambia, The Georgia Ghana Gibraltar Grenada Guinea Guyana Heavily indebted poor countries (HIPC)Honduras Hong Kong SAR, China IDA blend IDA only IDA total Iran, Islamic Rep.Iraq Jamaica Kazakhstan Kenya Kiribati Kuwait Kyrgyz Republic Lao PDR Least developed countries: UN classification Lebanon Lesotho Liberia Low income Macao SAR, China Madagascar Malawi Malaysia Maldives Mali Mauritania Middle East & North Africa Middle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)Mongolia Mozambique Myanmar Nauru Nepal Nicaragua Niger Nigeria Oman Other small states Pacific island small states Panama Papua New Guinea Paraguay Peru Philippines Pre-demographic dividend Qatar Rwanda Sao Tome and Principe Saudi Arabia Serbia Seychelles Sierra Leone Singapore Small states Solomon Islands St. Kitts and Nevis St. Lucia St. Vincent and the Grenadines Sub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)Sudan Suriname Swaziland Tonga Turks and Caicos Islands Uganda United Arab Emirates Uzbekistan West Bank and Gaza Zimbabwe

La ligne de temps

Cette échelle de temps montre un graphique de 1999 année à 2014 année Bangladesh. Les données jusqu'à 1998 année ne sont pas présentés. Quantité d'observations actuelles selon dates: 13.

Source (désignation):

Les indicateurs du développement mondiale

Source (organisation):

UNESCO Institute for Statistics

Catégories:

Education

Dernière mise à jour

23 avr. 2017

Les indicateurs de changement de valeurs selon les années

En moyenne:

47.412

Minimum:

35.425

1 janv. 2005

Maximum:

66.921

1 janv. 2014

Pour la date d''observation

Valeur

Changement absolu

Le changement par rapport à la valeur précédente

1 janv. 1999

43.452

+43.452

0.0%

1 janv. 2000

41.785

-1.667

-3.84%

1 janv. 2001

42.419

+0.634

1.52%

1 janv. 2002

36.138

-6.281

-14.81%

1 janv. 2003

42.494

+6.356

17.59%

1 janv. 2004

35.438

-7.055

-16.6%

1 janv. 2005

35.425

-0.013

-0.04%

1 janv. 2008

41.074

+5.649

15.95%

1 janv. 2009

57.894

+16.82

40.95%

1 janv. 2010

56.247

-1.647

-2.85%

1 janv. 2012

57.496

+1.249

2.22%

1 janv. 2013

59.57

+2.074

3.61%

1 janv. 2014

66.921

+7.352

12.34%

Classement des pays selon les statistiques actuelles par années

Commentaires:

Envoyer