Etapa 7. Educación en el Sigo XVII (22 jun 1600 año – 1 ene 0 año)
Descripción:
En la historia de la educación y de la pedagogía el siglo XVII presenta caracteres singulares. En general se puede decir que es un siglo de transición entre el Humanismo y la Reforma del siglo XVI y la Ilustración y el Despotismo ilustrado del XVIII.En lo que a la educación se refiere:
1º La acentuación del aspecto religioso tanto en el caso de la Reforma protestante como de la Contrarreforma católica. A su Vez dentro de estos movimientos se distinguen dos fases: una dogmática, cerrada y otra de carácter más íntimo y piadoso.
2º La intensificación de la intervención del Estado en la educación de los países protestantes con una legislación escolar más amplia y comprensiva.
3º La introducción paulatina de las nuevas ideas filosóficas, tanto de la corriente idealista (Descartes, Leibniz), como de la empirista (Bacon, Locke).
4º Asimismo, la repercusión de las nuevas ideas científicas que habían comenzado a
desarrollarse en el siglo anterior (Keplero, Galileo).
5º Finalmente, como consecuencia de estos movimientos filosóficos y científicos, el
nacimiento de la nueva didáctica dentro de la pedagogía (Ratke y Comenio)
Añadido al timeline:
fecha:
22 jun 1600 año
1 ene 0 año
~ 200 years