-Primeros semilleros de estudiantes
-Mayor difusion de la politica de
ciencia y tecnologia colciencias
y convocatorias nacionales
-investigacion formativa como
estrategia curricular
-Reforma curriculares con enfoque
investigativo, interdisciplinario e innovador
-Programas de jovenes investigadores
e innovadores de cociencias (1 ene 1995 año – 1 ene 2000 año)