Períodos
Siglo 4 a.c nace el término de
la didáctica.
Fue mediante la
intervención de los
filósofos socráticos que
se produjeron
los pininos de la
didáctica, el
entender todas las cosas
mediante la teoría del
conocimiento y que se
debe aprender.Progreso del evento
Santo Tomas de Aquino (1225-1274)
refirió: “aquel que quiera profundizar en la esencia
de la acción educativa,
deberá tener presente el fin que
se pretende,
pues el fin es lo que
especifica la acción.”Luis Vives (1492-1540)
clamó por un procedimiento
para enseñar,
racionalizado en el
trato con el alumno y
con el contenido de la enseñanza.A finales del siglo XIX
la enseñanza se lleva a
campos experimentales
y de investigación
donde el profesor debe
estar atento a los resultados.En la época del renacimiento,
surgen nuevos criterios del
saber científico donde se crean
métodos inductivos y aplicativos
en la enseñanza aprendizaje,
clasificando los materiales
promuevan
la didáctica del conocimiento,
experiencia y la auto actividad.Paulo Freire (1921-1997),
Jean Piaget (1896-1980),
son algunos personajes que
con sus contribuciones
innovaron el concepto y
práctica de la didáctica.
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