15 abr 1990 año - впервые наметились противоречия между:
1)официально провозглашенным и реальным содержанием школьного курса информатики;
2)между формирующейся общественной потребностью в информационной грамотности
выпускников школы и реальными возможностями школы;
3)между различными образовательными учреждениями, связанные с их обеспечением
компьютерной техникой