5 feb 1992 año - Legge n. 104

Descripción:

La Legge n. 104 del 5.2.1992 costituisce la legge-quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone diversamente abili.
-L’articolo 1 garantisce i diritti di libertà, dignità umana e autonomia alla persona diversabili, sostiene inoltre l’integrazione di quest’ultima nei contesti sociali.
-l’articolo 12 sancisce il diritto all’educazione e all’istruzione in ogni ordine e grado (compreso il nido). Garantisce l’integrazione scolastica che ha come obiettivo l’apprendimento nella comunicazione, nelle relazioni e nella socializzazione. Il diritto all’istruzione deve essere mantenuto nonostante le difficoltà d’apprendimento.
-l’articolo 13 stabilisce il ruolo degli Enti Locali e della Asl nel fornire una diagnosi funzionale alla scuola, dove sono indicate le caratteristiche fisiche, psichiche e sociali ed effettive dell’alunno e pone in rilievo le difficoltà di apprendimento derivate dalla disabilità e le sue potenzialità.
-L’articolo 14 stabilisce le modalità di attuazione dell’integrazione
-L’articolo 16 stabilisce le modalità per cui debba essere valutato il soggetto diversabile, l’alunno deve essere valutato sulla base dei progressi effettuati in riferimento al piano educativo individualizzato e ad attività integrative svolte. In ordini scolastici superiori sono previste prove equipollenti con opportune agevolazioni e ausili.

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