1 ene 1913 año - Conductista
Descripción:
se basa en un concepto positivo de la ciencia, fundamentado en la asociación estímulo-respuesta. Según esta teoría del aprendizaje,
el profesor se convierte en un emisor de conceptos que el alumno
debe aprender, sin aportar una reacción constructiva desde su parte que
complemente el proceso educativo
Añadido al timeline:
fecha:
1 ene 1913 año
Ahora mismo
~ 111 years ago