24 mar 1995 año - Swieringa & Wierdsma
Descripción:
“Alguien que sólo sabe qué ha aprendido pero no cómo lo aprendió, todavía tiene mucho que aprender”.
Añadido al timeline:
Historia de la pedagogía y practicas pedagógicas.
Esta linea de tiempo expone el desarrollo histórico de la pe...
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