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Trained teachers in upper secondary education, female (% of female teachers)

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Zeitlinie:

Diese Zeitleiste vorliegt die Graphik ab 1999 J. bis 2014 J. Bangladesh. Die Angaben bis 1998 J. sind nicht vorhanden. Die Zahl aktueller Beobachtungen nach Daten: 13.

Die Quelle (Bezeichnung):

Kennzahlen der Weltentwicklung

Die Quelle (Einrichtung):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Kategorien:

Education

Es wurde aktualisiert:

23 Apr 2017 Jahr

Kennzahlen der Wertänderungen vom Jahr zum Jahr

im Durchschnitt:

32.829

Minimum:

22.51

1 Jan 2002 Jahr

Maximum:

54.136

1 Jan 2014 Jahr

Zum Datum der Beobachtung

Wert

Absolute Veränderung

Die Veränderung bezüglich dem vorherigen Wert

1 Jan 1999 Jahr

31.752

+31.752

0.0%

1 Jan 2000 Jahr

29.128

-2.623

-8.26%

1 Jan 2001 Jahr

30.319

+1.191

4.09%

1 Jan 2002 Jahr

22.51

-7.809

-25.76%

1 Jan 2003 Jahr

24.558

+2.048

9.1%

1 Jan 2004 Jahr

24.674

+0.116

0.47%

1 Jan 2005 Jahr

27.56

+2.887

11.7%

1 Jan 2008 Jahr

26.461

-1.099

-3.99%

1 Jan 2009 Jahr

38.359

+11.898

44.97%

1 Jan 2010 Jahr

37.654

-0.706

-1.84%

1 Jan 2012 Jahr

40.756

+3.102

8.24%

1 Jan 2013 Jahr

38.912

-1.844

-4.52%

1 Jan 2014 Jahr

54.136

+15.224

39.12%

Bewertung der Länder gemäß mit laufender Statistik nach Jahren

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