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Trained teachers in lower secondary education, female (% of female teachers)

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Zeitlinie:

Diese Zeitleiste vorliegt die Graphik ab 1999 J. bis 2014 J. Bangladesh. Die Angaben bis 1998 J. sind nicht vorhanden. Die Zahl aktueller Beobachtungen nach Daten: 14.

Die Quelle (Bezeichnung):

Kennzahlen der Weltentwicklung

Die Quelle (Einrichtung):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Kategorien:

Education

Es wurde aktualisiert:

23 Apr 2017 Jahr

Kennzahlen der Wertänderungen vom Jahr zum Jahr

im Durchschnitt:

61.866

Minimum:

44.351

1 Jan 2005 Jahr

Maximum:

78.913

1 Jan 2013 Jahr

Zum Datum der Beobachtung

Wert

Absolute Veränderung

Die Veränderung bezüglich dem vorherigen Wert

1 Jan 1999 Jahr

53.747

+53.747

0.0%

1 Jan 2000 Jahr

54.059

+0.313

0.58%

1 Jan 2001 Jahr

54.279

+0.22

0.41%

1 Jan 2002 Jahr

51.319

-2.961

-5.46%

1 Jan 2003 Jahr

62.286

+10.968

21.37%

1 Jan 2004 Jahr

46.645

-15.641

-25.11%

1 Jan 2005 Jahr

44.351

-2.294

-4.92%

1 Jan 2008 Jahr

54.282

+9.931

22.39%

1 Jan 2009 Jahr

75.305

+21.023

38.73%

1 Jan 2010 Jahr

71.735

-3.57

-4.74%

1 Jan 2011 Jahr

68.101

-3.634

-5.07%

1 Jan 2012 Jahr

72.21

+4.109

6.03%

1 Jan 2013 Jahr

78.913

+6.703

9.28%

1 Jan 2014 Jahr

78.891

-0.021

-0.03%

Bewertung der Länder gemäß mit laufender Statistik nach Jahren

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