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Percentage of teachers in primary education who are trained, both sexes (%)

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Zeitlinie:

Diese Zeitleiste vorliegt die Graphik ab 2000 J. bis 2015 J. Fragile and conflict affected situations. Die Angaben bis 1999 J. sind nicht vorhanden. Die Zahl aktueller Beobachtungen nach Daten: 14.

Die Quelle (Bezeichnung):

Kennzahlen der Weltentwicklung

Die Quelle (Einrichtung):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Kategorien:

Education

Es wurde aktualisiert:

23 Apr 2017 Jahr

Kennzahlen der Wertänderungen vom Jahr zum Jahr

im Durchschnitt:

82.031

Minimum:

77.373

1 Jan 2015 Jahr

Maximum:

86.305

1 Jan 2005 Jahr

Zum Datum der Beobachtung

Wert

Absolute Veränderung

Die Veränderung bezüglich dem vorherigen Wert

1 Jan 2000 Jahr

84.307

+84.307

0.0%

1 Jan 2001 Jahr

85.307

+1.0

1.19%

1 Jan 2002 Jahr

84.373

-0.934

-1.09%

1 Jan 2003 Jahr

85.088

+0.714

0.85%

1 Jan 2004 Jahr

85.317

+0.23

0.27%

1 Jan 2005 Jahr

86.305

+0.988

1.16%

1 Jan 2008 Jahr

82.548

-3.758

-4.35%

1 Jan 2009 Jahr

81.671

-0.877

-1.06%

1 Jan 2010 Jahr

81.283

-0.388

-0.47%

1 Jan 2011 Jahr

79.759

-1.524

-1.88%

1 Jan 2012 Jahr

78.465

-1.294

-1.62%

1 Jan 2013 Jahr

78.759

+0.294

0.38%

1 Jan 2014 Jahr

77.882

-0.877

-1.11%

1 Jan 2015 Jahr

77.373

-0.509

-0.65%

Bewertung der Länder gemäß mit laufender Statistik nach Jahren

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