30
/ru/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
105521
Чили
CHL
true
2
1
Учителя среднего образования, обоих полов (номер)
2014,2013,2012,2011,2010,2009,2008,2007,2006,2005,2003,2001,2000
Download
Библиотека глобальной статистики →Чили →

Учителя среднего образования, обоих полов (номер)

Эта статистика в других странах:

АвстралияАвстрияАлбанияАлжирАмериканское СамоаАнголаАндорраАнтигуа и БарбудаАрабский мирАргентинаАрменияАрубаАфганистанБагамские островаБангладешБарбадосеБахрейнБедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)БеларусьБелизБельгияБенинБерег Слоновой КостиБермудские островаБлижний Восток и Северная АфрикаБлижний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)БолгарияБоливияБосния и ГерцеговинаБотсванаБразилияБританские Виргинские островаБруней-ДаруссаламБуркина-ФасоБурундиБутанВануатуВеликобританияВенгрияВенесуэлаВесь мир в целомВиргинские острова (США)Восточная Азия и Тихоокеанский регионВосточная Азия и Тихоокеанский регион (за исключением стран с высоким доходом)Восточная Азия и Тихоокеанский регион (страны МАР и МБРР)ВьетнамГабонГаитиГайанаГамбияГанаГватемалаГвинеяГвинея-БисауГерманияГибралтарГондурасГонконг, КитайГренадаГрецияГрузияГуамДанияДжибутиДоминикаДоминиканская РеспубликаЕврозонаЕвропа и Центральная АзияЕвропа и Центральная Азия (за исключением высоких доходов)Европа и Центральная Азия (страны МАР и МБРР)Европейский СоюзЕгипетЗамбияЗападный берег и сектор ГазаЗимбабвеИзраильИндияИндонезияИорданияИракИран, Исламская РеспубликаИрландияИсландияИспанияИталияЙемен, РеспубликаКабо-ВердеКазахстанКаймановы островаКамбоджаКамерунКанадаКатарКенияКипрКирибатиКитайКолумбияКоморские островаКонго, Демократическая РеспубликаКонго, РеспубликаКорея, Демократическая народная республикаКорея, РеспубликаКоста-РикаКубаКувейтКыргызстанЛаосская НДРЛатвияЛатинская Америка и Карибский бассейнЛатинская Америка и Карибский бассейн (за исключением высоких доходов)Латинская Америка и страны Карибского бассейна (страны МАР и МБРР)ЛесотоЛиберияЛиванЛивияЛитваЛихтенштейнЛюксембургМаврикийМавританияМадагаскарМакао, КитайМакедонияМалавиМалайзияМалиМалые карибские государстваМалые штатыМальдивыМальтаМАР в целомМАР и МБРР в совокупностиМароккоМаршалловы островаМексикаМозамбикМолдоваМонакоМонголияМьянмаНаименее развитые страны (классификация ООН)НамибияНауруНебольшие государстваНепалНигерНигерияНидерландыНикарагуаНовая ЗеландияНовая КаледонияНорвегияОбъединенные Арабские ЭмиратыОманОстрова Теркс и КайкосПакистанПалауПанамаПапуа - Новая ГвинеяПарагвайПеруПоздний демографический дивидентПольшаПортугалияПостдемографический дивидендПре-демографический дивидендПуэрто-РикоРоссийская ФедерацияРуандаРумынияСальвадорСамоаСан-МариноСан-Томе и ПринсипиСаудовская АравияСвазилендеСеверная АмерикаСейшельские ОстроваСенегалСент-Винсент и ГренадиныСент-Китс и НевисСент-ЛюсияСербияСингапурСинт-Маартен (Голландская часть)Сирийская Арабская РеспубликаСлабые и конфликтные регионыСловацкая РеспубликаСловенияСмешанные страны МАРСоединенные ШтатыСоломоновы островаСомалиСтраны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от СахарыСтраны МАРСтраны с высоким доходомСтраны с доходом выше среднегоСтраны с доходом ниже среднегоСтраны с низким и средним доходомСтраны с ранним демографическим дивидендодСтраны со средним доходомСтраные с низким уровнем доходаСуданСуринамСьерра-ЛеонеТаджикистанТаиландТанзанияТимор-ЛештиТихоокеанские островные малые государстваТогоТолько МБРРТонгаТринидад и ТобагоТунисТурцияУгандаУзбекистанУкраинаУругвайФиджиФилиппиныФинляндияФранцияФранцузская ПолинезияХорватияЦентральная Европа и ПрибалтикаЦентрально-Африканская РеспубликаЧадЧешская РеспубликаЧилиЧлены ОЭСРШвейцарияШвецияШри-ЛанкаЭквадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭстонияЭфиопияЮжная АзияЮжная Азия (МАР и МБРР)Южная АфрикаЯмайкаЯпония

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 2000 г. по 2014 г. Чили. Данные до 1999 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 13.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт ЮНЕСКО

Категории:

Образование

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:
63.528 тыс.
Минимум:
44.975 тыс.
1 янв 2000 г.
Максимум:
74.823 тыс.
1 янв 2014 г.
На дату наблюдения
Значение
Абсолютное изменение
Изменение относительно предыдущего значения
1 янв 2000 г.
44.975 тыс.
+44.975 тыс.
0.0%
1 янв 2001 г.
47.398 тыс.
+2.423 тыс.
5.39%
1 янв 2003 г.
45.981 тыс.
-1.417 тыс.
-2.99%
1 янв 2005 г.
63.311 тыс.
+17.33 тыс.
37.69%
1 янв 2006 г.
65.813 тыс.
+2.502 тыс.
3.95%
1 янв 2007 г.
66.927 тыс.
+1.114 тыс.
1.69%
1 янв 2008 г.
67.97 тыс.
+1.043 тыс.
1.56%
1 янв 2009 г.
68.113 тыс.
+143.0
0.21%
1 янв 2010 г.
68.2 тыс.
+87.0
0.13%
1 янв 2011 г.
69.434 тыс.
+1.234 тыс.
1.81%
1 янв 2012 г.
70.903 тыс.
+1.469 тыс.
2.12%
1 янв 2013 г.
72.021 тыс.
+1.118 тыс.
1.58%
1 янв 2014 г.
74.823 тыс.
+2.802 тыс.
3.89%

Рейтинг стран по текущей статистике по годам