30
/pt/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
261371
Tanzania
TZA
true
2
1
Percentage of female teachers in primary education who are trained, female (%)
2014,2013,2011,2010,2008,2007,2006,2005,2003,2002
Download
Biblioteca de estatísticas globais →Tanzania →

Percentage of female teachers in primary education who are trained, female (%)

Estas estatísticas em outros países:

AlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEthiopiaFijiFragile and conflict affected situationsGabonGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasHong Kong SAR, ChinaIDA blendIDA onlyIDA totalIran, Islamic Rep.IraqJamaicaKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLeast developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLow incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMauritaniaMauritiusMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNigeriaOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPhilippinesPre-demographic dividendQatarRwandaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurks and Caicos IslandsUgandaUnited Arab EmiratesUzbekistanVietnamWest Bank and GazaZambiaZimbabwe

Linha do tempo:

Nesta escala de tempo está apresentado um gráfico de 2002 ano até 2014 ano Tanzania. Dados de 2001 ano ausente. O número de observações reais por data: 10.

Fonte (nome):

Indicadores de desenvolvimento mundial

Fonte (organização):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Categorias:

Education, Gender

Foi atualizado:

23 abr 2017 ano

Indicadores de alterações dos valores ao longo dos anos

Em média:
99.167
Mínimo:
95.672
1 jan 2011 ano
Máximo:
100.0
1 jan 2002 ano
Na data de observação
Valor
Mudança absoluta
A alteração em relação ao valor anterior
1 jan 2002 ano
100.0
+100.0
0.0%
1 jan 2003 ano
100.0
0.0
0.0%
1 jan 2005 ano
100.0
0.0
0.0%
1 jan 2006 ano
100.0
0.0
0.0%
1 jan 2007 ano
100.0
0.0
0.0%
1 jan 2008 ano
100.0
0.0
0.0%
1 jan 2010 ano
100.0
0.0
0.0%
1 jan 2011 ano
95.672
-4.328
-4.33%
1 jan 2013 ano
96.89
+1.218
1.27%
1 jan 2014 ano
99.106
+2.216
2.29%

Classificação de países por estatísticas atuais por anos