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Percentage of female teachers in secondary education who are trained, female (%)

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Zeitlinie:

Diese Zeitleiste vorliegt die Graphik ab 2002 J. bis 2015 J. Hong Kong SAR, China. Die Angaben bis 2001 J. sind nicht vorhanden. Die Zahl aktueller Beobachtungen nach Daten: 13.

Die Quelle (Bezeichnung):

Kennzahlen der Weltentwicklung

Die Quelle (Einrichtung):

UNESCO Institute for Statistics

Kategorien:

Education

Es wurde aktualisiert:

23 Apr 2017 Jahr

Kennzahlen der Wertänderungen vom Jahr zum Jahr

im Durchschnitt:

92.146

Minimum:

83.502

1 Jan 2002 Jahr

Maximum:

96.416

1 Jan 2015 Jahr

Zum Datum der Beobachtung

Wert

Absolute Veränderung

Die Veränderung bezüglich dem vorherigen Wert

1 Jan 2002 Jahr

83.502

+83.502

0.0%

1 Jan 2003 Jahr

86.08

+2.578

3.09%

1 Jan 2004 Jahr

87.378

+1.298

1.51%

1 Jan 2005 Jahr

90.584

+3.205

3.67%

1 Jan 2006 Jahr

93.248

+2.664

2.94%

1 Jan 2008 Jahr

94.606

+1.358

1.46%

1 Jan 2009 Jahr

94.187

-0.419

-0.44%

1 Jan 2010 Jahr

93.561

-0.626

-0.66%

1 Jan 2011 Jahr

94.27

+0.709

0.76%

1 Jan 2012 Jahr

94.679

+0.409

0.43%

1 Jan 2013 Jahr

94.116

-0.563

-0.59%

1 Jan 2014 Jahr

95.269

+1.153

1.23%

1 Jan 2015 Jahr

96.416

+1.146

1.2%

Bewertung der Länder gemäß mit laufender Statistik nach Jahren

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