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April 1, 2024
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P1ACT.1 LINEA DE TIEMPO
Berenice Peña Solis 6º "B"
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Victoria
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P1ACT.1 LINEA DE TIEMPO
Victoria Monserrat Rodriguez Cruz.
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Normalidad organica, discapacidad y minusvalia
Definición planteada por la NJCLD
La omisión de la referencia al SNC
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Definición de la USOE
Definición propuesta por la Northwestern University
Definición de Chalfant y Sheffelin
La ACLD presenta nueva definición
Formación de la (LDA)
Definición Gallagher
concepto de discrepancia entre aptitud y rendimiento
Transtorno neuropsicológico
Consolidación de: Problemas de aprendizaje como Término
test de Aptitudes Psicolingiiísticas
Programas para niños con P. de aprendizaje
Test Discriminación Auditiva
Aplicacion de programas de desarrollo motor
Se emplean en las evaluaciones criterios conductuales
Elaboracion programas de intervención
Tests de lenguaje hablado
Organizaciones que realizan aportaciones
Programas de aspectos perceptivos
Enfoque táctil-kinestésico-auditivo-visual
Niños con lesiones cerebrales y los P.A
Teorias de estrefosimbolia
Alteraciones cerebrales
Posiciones teóricas (dificultades de aprendizaje)
Observaciones de Gall
