7 jan 1974 ano - Hilda Taba

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Planteó basarse en la sociedad, la cultura, el aprendizaje con un contenido, vinculando la teoría y la práctica. Llegó a la conclusión de que hay que determinar qué cambios se producen en la conducta del estudiante como resultado de un programa y de establecer si estos cambios suponen realmente el logro de objetivos propuestos.

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