24 dez 1996 ano - Nuestro currículo

Descrição:

Nuestros currículos deberían responder a los retos ontológicos, epistemológicos,
metodológicos, antropológicos, axiológicos, formativos, psicológicos, cognitivos,
sociológicos, interactivos, pedagógicos y didácticos, que demanda la educación
del siglo xxi. Para esto es necesario asumir una clara postura holística frente al conocimiento, la ciencia, la tecnología, el hombre, la cultura, la sociedad, los procesos, las estrategias y las formas de concebir la educación.

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