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April 1, 2024
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Los Materiales Educativos: Origen y Futuro
Línea del tiempo sobre el desarrollo de materiales educativos.
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Lizbeth Carmona
⟶ è stato aggiornato 9 feb 2018 ⟶
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Eventi
Oribis Sensualim Pictus J.A. Comenio
Enseñanza con demostraciones y explicaciones orales
Aparicion de los Sistemas Escolares
El material didáctico impreso se convirtió en el eje vertebrador de gran parte de las acciones de enseñanza y aprendizaje
Los niños y jóvenes desarrollan en los ámbitos extraescolares muchas y variadas experiencias multimediáticas y sobre todo están inundados de información muy diversa sobre todo tipo de acontecimientos, noticias o ideas.
Surgen nuevas formas de expresión y difusión de la cultura vehiculada a través de códigos de representación distintos del textual y a través de medios o soportes técnicos que no son impresos, sino de naturaleza electrónica.
El futuro inmediato debiera ser una escuela en la que coexistan los libros con las computadoras: hacia un nuevo concepto de alfabetización
Formar adecuadamente al alumnado como ciudadanos cultos, críticos y preparados para afrontar las incertidumbres y rasgos multimediáticos de la cultura del siglo XXI y ello significará enseñar tanto con los libros como con las computadoras
El adulto enseñaba lo que conocía y había ido adquiriendo a lo largo de su experiencia vital, no lo que estaba en los libros.
La entrada, presencia y generalización de los textos impresos y otros materiales didácticos en la enseñanza fue un proceso lento y gradual desarrollado a lo largo de varios siglos
