SISTEMAS DE EVALUACIÓN desarrollados en los siglos XIII y XVI. (1 sept. 1201 – 1 sept. 1600)
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Los cuales eran fácilmente homologables en la educación formal europea, especialmente la universitaria, y se desarrollaron a partir de la introducción de los exámenes orales a sus estudiantes a partir del siglo XIII. Tal y comoseñala Rogers (1995), la invención y la incorporación del papel a la vida cotidiana
a partir del siglo XVI facilitó el tránsito hacia las pruebas escritas que durante el siglo XIX se convirtieron en los primeros mecanismos de selección competitiva de
los estudiantes universitarios.
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Date:
1 sept. 1201
1 sept. 1600
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