Tema específico de la supervisión escolar (17 févr. 2001 – 17 avr. 2006)
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Aparece, ya como tema específico, en el Programa Nacional de Educación, como un asunto significativo de la gestión de orden institucional y relevante para la transformación de la escuela pública.
La administración federal promovió que la administración educativa de las entidades contara con mayores referentes y herramientas para asumir los retos implicados en la intervención de la supervisión escolar.
En algunas entidades se desarrollaron programas institucionales dirigidos a intervenir
en las funciones o tareas de la supervisión escolar, las capacidades técnicas del personal de este servicio, procesos o estrategias de trabajo; infraestructura y servicios para la operación; nuevas estrategias y métodos de trabajo.
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