-Primeros semilleros de estudiantes
-Mayor difusion de la politica de
ciencia y tecnologia colciencias
y convocatorias nacionales
-investigacion formativa como
estrategia curricular
-Reforma curriculares con enfoque
investigativo, interdisciplinario e innovador
-Programas de jovenes investigadores
e innovadores de cociencias (1 janv. 1995 – 1 janv. 2000)