1980: abertura de cursos de Pós-Graduação em Arte; • Aumento significativo da produção de conhecimento nesse campo; 1985: Federação dos Arte-Educadores do Brasil (FAEB): • Crítica à polivalência no ensino dos conhecimentos de Arte, considerando que cada linguagem artística possui suas particularidades; • Retorno da Música enquanto complemento à Ed. Formal, sem fins ou objetivos profissionalizantes. (1 janv. 1980