Historia de los semilleros de investigación
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mise à jour avec succès: 3 févr. 2020
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Created byDiego Rojas
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El decreto 80 de
1980 involucra
el componente
investigativo en el
currículo universitarioTesis y trabajos de
grado como requisito
de formación profesionalCursos o seminarios
de investigación en
el currículoImpulso a la
investigación
docenteAuge del modelo
escuela nueva con
enfasis en proyectos
comunitarios y
pedagogias activas- Reforma de la educacion
basica (Ley 115 de 1994)
promueve el modelo de
maestro investigador,
investigacion en el aula
y evaluacion formativa por
procesosEl primer semillero de investigación
pedagógica participó en el desarrollo
de una tesis doctoral (Quintero, 2001),
sustentada y aprobada por la
Universidad de Antioquia, con el título
“Experimentación de un modelo formativo
en investigación-acción-reflexión
para el mejoramiento de la teoría
y práctica pedagógica”.Se conformó el grupo INACPRE (Investigación
Acción en la práctica educativa), el cual
actualmente se constituye en una línea
del grupo INACMESTransformación de los procesos de enseñan-
za-aprendizaje de las lenguas extranjeras en
los campos de práctica educativa.La cultura cafetera y el currículo de lengua
extranjera: una mirada a la crisis cafetera
desde las aulas.Se amplió la cobertura a estudiantes
de otros semestres y otros programas, interesados
en aprender a investigar con una estrategia diferen-
te a los tradicionales cursos de metodología de la
investigación.Se conformó el Semillero CAMBUCÓN
(Caminantes en búsqueda de
conocimiento), liderado por estudiantes
de la Licenciatura en Ciencias Sociales.
Su plan de trabajo se centró en el
proyecto Creación y validación de
libros didácticos multitudinaria en
ciencias sociales con metodología
Escuela Nueva en básica primaria,El grupo más reciente es el semillero
Investigación Pedagógica Teatral,
creado por estudiantes de VIII semestre de
la Licenciatura en Artes EscénicasPériodes
- Curriculo por
asignaturas
- Solo cursos en la
practica educativa
- Débil investigación
docente- Currículo por
núcleos temáticos y
problemáticos
- Tesis y trabajos de
grado con pluralidad
de enfoques, métodos
e instrumentos
- Proyectos insertos
en las practicas
educativas- Primeros semilleros
de estudiantes
- Mayor difusión de la
política de ciencia y
tecnología Colciencias
y convocatorias
nacionales
- Investigacion formativa
como estrategia curricular
-Reformas curricuares con
enfoque investigativo,
interdisciplinario e innovador
- Programa de jóvenes
investigadores e
innovadores de ColcienciasInvestigación-acción en
la práctica educativa.Investigación-acción para iniciar
la formación científica de
Licenciados en Lenguas Modernas.
Financiado por Colciencias
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