17 mars 2020 - Nota ministeriale n.338
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La sospensione dell’attività didattica non deve interrompere, per quanto possibile, il processo di inclusione.
Si suggerisce ai docenti di sostegno di mantenere l’interazione a distanza, mettere a punto materiale personalizzato da far fruire con modalità specifiche di didattica a distanza e monitorare, attraverso feedback periodici, lo stato di realizzazione del PEI.
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